Od piksela do umjetne inteligencije: obilježili smo EU Code Week 2026

Tijekom listopada učenici naše škole sudjelovali su u nizu radionica organiziranih povodom EU Code Weeka, europske inicijative koja promiče razvoj digitalnih vještina, programiranja i računalnog razmišljanja. Aktivnosti su se provodile u sklopu nastave Informatike te izvannastavnih aktivnosti, a osmislile su ih i vodile učiteljice Dijana Smontara i Arijana Volmost te učitelj Marko Lastovčić.

Kroz različite izazove učenici su razvijali digitalne kompetencije, logičko zaključivanje, kreativnost i vještine rješavanja problema, istovremeno upoznajući suvremene tehnologije na zanimljiv, istraživački i njima primjeren način.

Za učenike nižih razreda organizirane su brojne aktivnosti kojima su na zabavan i interaktivan način upoznavali osnove programiranja, algoritamskog i računalnog razmišljanja. Kroz različite digitalne sadržaje učili su kako slijediti i stvarati nizove naredbi, rješavati probleme korak po korak, prepoznavati obrasce te razvijati logičko zaključivanje. Posebna pozornost posvećena je razvoju digitalnih vještina, prostorne orijentacije, preciznosti, kreativnosti i suradnje, a učenici su se upoznali i s osnovnim konceptima umjetne inteligencije te načinima na koje računala obrađuju informacije i donose odluke.

Važan dio aktivnosti činili su i zadatci bez korištenja računala, kroz koje su učenici otkrivali da se računalno razmišljanje može razvijati i izvan digitalnog okruženja. Rješavajući grafičke diktate, izrađujući pixel art radove te sudjelujući u različitim logičkim izazovima, uvježbavali su praćenje uputa, planiranje koraka, prepoznavanje uzoraka i preciznost, razvijajući pritom vještine važne za programiranje na kreativan i njima primjeren način.

Veliko zanimanje pobudile su i aktivnosti s micro:bitom, kroz koje su učenici otkrili kako se programiranjem može upravljati stvarnim uređajem te povezati digitalni i fizički svijet.

Učenici viših razreda sudjelovali su u sadržajima usmjerenima na razvoj naprednijih digitalnih kompetencija, programiranja i razumijevanja suvremenih tehnologija. Kroz rad u različitim programskim okruženjima izrađivali su animacije, igre i interaktivne projekte, primjenjivali stečena znanja programiranja te razvijali vještine analize, rješavanja problema i otklanjanja pogrešaka u programskom kodu. Također su istraživali mogućnosti i ograničenja umjetne inteligencije, upoznavali načine na koje računala pohranjuju i obrađuju podatke te stjecali iskustva u povezivanju programskih rješenja s fizičkim uređajima. Aktivnosti su poticale kreativnost, kritičko mišljenje, istraživački pristup i odgovorno korištenje digitalnih tehnologija.

Učenici su aktivnosti prihvatili s velikim zanimanjem i veseljem te su tijekom radionica pokazali znatiželju, kreativnost i spremnost na učenje. Kroz igru, istraživanje i praktičan rad uspješno su savladavali različite izazove, razvijali samopouzdanje u korištenju digitalnih alata te otkrivali vlastite interese i talente u području informatike i tehnologije. Sudjelovanjem u brojnim radionicama na zanimljiv, kreativan i interaktivan način razvijali su digitalne kompetencije, logičko i računalno razmišljanje te vještine rješavanja problema.

Kroz suradnju, istraživanje i stvaranje vlastitih digitalnih sadržaja stjecali su nova znanja i iskustva koja će im koristiti u daljnjem školovanju i svakodnevnom životu.

Njihov entuzijazam, brojna pitanja i želja za daljnjim učenjem najbolji su pokazatelj uspješnosti ovogodišnjeg obilježavanja EU Code Weeka, koji je još jednom pokazao da programiranje nije samo tehnička vještina, već i kreativan proces koji potiče znatiželju, inovativnost i aktivno sudjelovanje učenika u digitalnom društvu.

Veselimo se novom EU Code Weeku i budućim digitalnim izazovima koji nas očekuju.