Višednevna terenska nastava učenika 8.e, 8.f i 8.g razreda
|

Višednevna terenska nastava učenika 8.e, 8.f i 8.g razreda

Od 23. 9. do 26. 9. 2025. učenici 8.e, 8.f i 8,g razreda u pratnji svojih razrednica Irene Franjić, Snježane Horvatić i Ivane Matić, učitelja u pratnji, Zorana Rajčevića, Katarine Škoc Zvonar, Anamarije Škoc Horvat i Igora Kosa te pomoćnice u nastavi Ljiljane Mrazović bili su na višednevnoj terenskoj nastavi u Šibeniku, Zadru, NP Kornati…

Greenville (eko edukacijsko imanje) – izvančionička nastava trećih razreda
| |

Greenville (eko edukacijsko imanje) – izvančionička nastava trećih razreda

Učenici trećih razreda naše škole bili su na jednodnevnoj izvanučioničkoj nastavi koja je održana na Greenville – eko edukacijskom imanju u Vrhovčaku, nedaleko od Samobora. Ova terenska nastava organizirana je u sklopu projekta „Digitalna zavičajna učionica“( „Zavičaj na dlanu“,), s posebnim naglaskom na orijentaciju u prostoru i upoznavanje prirodne i kulturne baštine našeg zavičaja. Učenici su sudjelovali u nizu zanimljivih i…

TERENSKA NASTAVA DRUGIH RAZREDA U VUKOMERIĆU
| |

TERENSKA NASTAVA DRUGIH RAZREDA U VUKOMERIĆU

“Drugašići” naše škole su u četvrtak, 25.9.2025. posjetili Reciklirano imanje u Vukomeriću kao dio terenske nastave o jeseni, jesenskim plodovima, održivom načinu života i ekološkom zbrinjavanju otpada, odnosno, recikliranju. Reciklirano imanje je projekt udruge ZMAG, a zamišljeno je kao eko selo i poligon za istraživanje permakulture i održivog načina života. Permakultura (trajna, održiva kultura) je…

Posjet Dječjem domu sv. Terezije od Malog Isusa u Zagrebu

Posjet Dječjem domu sv. Terezije od Malog Isusa u Zagrebu

Karitativna skupina naše škole u petak, 19. rujna, posjetila je Dječji dom sv. Terezije od Malog Isusa za (ne)zbrinutu djecu na Vrhovcu u Zagrebu. Dom vode sestre Karmelićanke Božanskog Srca Isusova. Djeci i sestrama donijeli smo lijep dar – robot usisivač – ali, kao što to uvijek biva u ovakvim susretima, mnogo više smo primili…

Osmaši i višednevna terenska nastava
|

Osmaši i višednevna terenska nastava

Učenici 8.a, 8.b, 8.c i 8.d razreda proveli  četiri prelijepa dana na terenskoj nastavi. Obišli su srednji Jadran (Šibenik – Solaris – NP Krka – Kornati – Zadar). Prvi dan obišli su Šibenik (šibensku katedralu svetog Jakova i krstionicu, Gradsku loggiu, Narodno kazalište, gradske crkvice i ulice). Navečer su se smjestili u Amadria Park Hotelu…

Knjižnica u Mirnovcu – nova stara ljepotica
| | | |

Knjižnica u Mirnovcu – nova stara ljepotica

Tiha i sakrivena, naša knjižnica doživjela je pravi “makeover”! Uz male preinake poput namještaja, boje i ugodne kutke ispunjene knjigama pretvorila se u mjesto koje mami osmijeh.Osim prostora za čitanje postaje mjesto maštanja, smijeha i istraživanja, a možda i poneko listanje lektire u zadnji čas.Naši učenici su oduševljeni, a knjižnica je kao dobra priča –…

Prvi dan nastave u Područnoj školi Mirnovec
| |

Prvi dan nastave u Područnoj školi Mirnovec

Prvi dan nastave u Područnoj školi Mirnovec obilježen je dočekom nove generacije prvašića.4.m za njih je pripremio kratku priredbu ispunjenu pjesmom i recitacijama. Učiteljica Višnja i novi prvašići zajedno su kročili u svoju prvu učionicu koja će im donijeti mnogo znanja, veselja i prijateljstva!

Prvi dan škole u Farkaševcu
| | | |

Prvi dan škole u Farkaševcu

Prvi dan nove školske godine u područnoj školi Farkaševec protekao u svečanom i veselom ozračju. Doček prvašića obilježen je priredbom u kojoj su stariji učenici pokazali svoje talente – drugašići su recitirali, trećaši zaplesali, a četvrtaši odglumili kratku predstavu. Na samom početku i kraju programa, uz pratnju vjeroučitelja na gitari, svi su zajedno otpjevali prigodne…

Nacionalna oznaka kvalitete za sudjelovanje u eTwinning projektu “Zemlja je naš dom”
| |

Nacionalna oznaka kvalitete za sudjelovanje u eTwinning projektu “Zemlja je naš dom”

Vjeroučiteljica naše škole Nikolina Zajec ostvarila je pozitivnu suradnju u etwinning projektu “Zemlja je naš dom” sa kolegama i kolegicama diljem Hrvatske i izvan nje. Suradnja između partnerskih odgojno-obrazovnih ustanova u projektu bila je ostvarena prema detaljnom planu rada. Uloge i odgovornosti svakog učitelja bile su jasno definirane i mogle su se pratiti u radu…