Uspješno proveden projekt „Klub vršnjačkih medijatora“

Tijekom drugog polugodišta školske godine 2025./2026. u našoj je školi uspješno proveden preventivni projekt „Klub vršnjačkih medijatora“, usmjeren na razvoj kulture dijaloga, nenasilne komunikacije i mirnog rješavanja sukoba među učenicima.

Projekt je proveden u suradnji s Forumom za slobodu odgoja, a započeo je edukacijom učitelja i stručnih suradnika koji su završili programe Osnova i Napredne medijacije te stekli kompetencije za vođenje medijacijskih postupaka i pružanje podrške učenicima u rješavanju međuvršnjačkih sukoba. Edukaciju su uspješno završili Zrinko Blažeković (Napredni program medijacije) te Irena Franjić, Perina Bebić, Ana Klarić, Martina Zečević, Snježana Horvatić, Anamarija Škoc Horvat i Katarina Škoc Zvonar (Osnove medijacije). Time je naša škola dobila tim osposobljenih medijatora koji će i u narednim školskim godinama voditi Klub vršnjačkih medijatora te stečena znanja i vještine svakodnevno primjenjivati u radu s učenicima.

Nakon edukacije osnovan je Klub vršnjačkih medijatora, u koji je uključeno četrnaest učenika. Kroz radionice i praktične aktivnosti učenici su upoznali načela medijacije, razvijali komunikacijske vještine, učili aktivno slušati, prepoznavati potrebe drugih te primjenjivati metode nenasilnog rješavanja sukoba. Poseban naglasak stavljen je na razvoj empatije, suradnje, odgovornosti i međusobnog uvažavanja.

Tijekom provedbe projekta članovi Kluba redovito su sudjelovali u radionicama, uvježbavali vođenje medijacijskog procesa kroz različite životne situacije te uz podršku voditelja sudjelovali u pružanju pomoći vršnjacima u rješavanju nesporazuma. Aktivnosti su bile dostupne i učenicima koji su tijekom školske godine iskazali potrebu za dodatnom podrškom u razvijanju socijalnih i komunikacijskih vještina.

U sklopu projekta provedeni su početni i završni upitnici među učenicima i učiteljima kako bi se vrednovali učinci aktivnosti. Rezultati su pokazali veće razumijevanje procesa medijacije, razvoj vještina nenasilne komunikacije te pozitivan pomak u stavovima učenika prema mirnom rješavanju sukoba. Sudionici su posebno istaknuli važnost otvorenog razgovora, međusobnog uvažavanja i osjećaja sigurnosti u školskom okruženju.

Provedbom projekta dodatno su osnažene aktivnosti Školskog preventivnog programa te ostvareni ishodi međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj. Stečena znanja i kompetencije učitelja, stručnih suradnika i učenika omogućuju nastavak rada Kluba vršnjačkih medijatora i u narednim školskim godinama, čime se nastavlja graditi školsko okruženje u kojem se sukobi rješavaju razgovorom, razumijevanjem i suradnjom.

Zahvaljujemo svim učenicima, učiteljima, stručnim suradnicima i partnerima na predanom radu, a posebno članovima Kluba vršnjačkih medijatora koji su svojim angažmanom pokazali kako se međusobnim poštovanjem, empatijom i dijalogom može stvarati sigurnija i poticajnija školska zajednica.